LINE株式会社×東洋英和女学院大学の共同研究として取り組んでまりいました「地域で考えるスマートフォン・SNS活用講座」について，リリースされましたのでお知らせいたします。

本教材は，地域のデジタルデバイドの問題を解消することを目的とした講座・教材となっており，「基本編：スマートフォンはどんなときに使える？活用場面診断ワークショップ（以下基本編）」と「活用編：SNSを活用した暮らしの便利と防災を考えよう！（以下活用編）」の2講座から構成されております。

講座の開発においては，

①実生活と関連させながらスマートフォン活用場面を考えていただく（基本編）
②目的に沿ってスマートフォンの操作方法を体験的に学んでいただく（活用編）
③持ち帰り資料の配布により講座終了後も継続的に利用していただく（基本編／活用編）

の3つの視点から開発を行いました。

情報社会の進展に伴い，デジタルデバイドの問題は重要な課題になると予想されます。
ぜひその一助として，本教材をご活用いただけますと幸いです。

なお，教材の詳細やダウンロードにつきましては，LINE株式会社および山口市のリリースよりご確認ください。

　2020/3/25に『特別な支援を要する子どものためのネット・スキル・トレーニング』を発刊いたしました。
　最近では，情報機器の利用が広まっている反面，特別な支援を要する子どもたちのネット・スキルをどのように育てていくかという点が課題となっています。本書では，具体的な教材や教育方法について，実証データを基に紹介しております。
　私も執筆者として，執筆を担当させていただきました。機会がございましたら，ぜひご高覧ください。

これまで取り組んできましたLINEにおける子どもたちのリスク評価に関する研究成果について，
下記の学術雑誌へ掲載されました。

酒井郷平・塩田真吾（2020）「中学生を対象としたLINEでのコミュニケーションにおけるリスク評価の分析」,『日本教育工学会論文誌43巻（Suppl.）』,日本教育工学会,pp.153-156,2020年2月

ご指導いただきました先生方，査読者の先生方に心より御礼申し上げます。

　2019年12月14日（土）に東洋英和女学院大学にて日本教育工学会研究会を開催いたしました。最終的に95名の方にご参加いただき，各会場ごとに活発な議論が行われておりました。遠方までご足労いただきました発表者並びに参加者の皆様に心より御礼申し上げます。
　また，研究会運営に際しまして，ご助言，お力添えいただきました日本教育工学会研究会委員の皆様に深く御礼申し上げます。有難うございました。

日本私立学校振興・共済事業団による「2019年度若手研究者奨励金」に採択をしていただきました。
採択された研究テーマは，「特別支援教育における情報モラル教育プログラムの開発と評価」です。

昨今，特別支援の子どもたちについてもネット利用によるトラブルが深刻化しています。本研究テーマでは，現在取り組んでいる情報モラル教育の知見を特別支援教育へ援用する内容を想定しております。

採択いただきました研究テーマの目的を達成できるよう，研究活動に邁進してまいります。
最後になりますが，奨励金を採択していただいたことを心より御礼申し上げます。

文部科学省より，「情報化社会の新たな問題を考えるための教材＜児童生徒向けの動画教材、教員向けの指導手引き＞」が配信されました。

昨年度より，こちらの教材の検討委員として携わらせていただき，指導の手引きについても一部執筆を担当させていただきました。

ぜひ学校現場等でご活用いただけますと幸いです。

教材は，こちらよりご参照ください。